Guarderías imperfectas

Guarderías imperfectas
Jueves, 18 de Abril de 2013 14:28
Escrito por Aimée Cabrera

Cuba actualidad, Centro Habana, La Habana, (PD) Por estos días la prensa
oficial recordó la creación de los círculos infantiles, el 10 de abril
de 1961. Una de sus promotoras fue Vilma Espín de Castro –la única
cubana a la que se le permitió firmar con el apellido de su esposo.
Antiguas fotos donde aparece la fallecida dirigente de la Federación de
Mujeres Cubanas (FMC), muestran instalaciones acondicionadas junto a
cuidadoras y niños uniformados.

En poco más de 50 años, la falta de mantenimiento, el descuido y el
robo, han arrasado con la mayoría de los círculos infantiles. Muchos de
ellos lucen fachadas y jardines descuidados (mejor no imaginar su interior).

No siempre se encuentra el personal adecuado para trabajar en estas
guarderías, donde se requiere de experiencia y profesionalidad para
lograr una labor educativa que siente bases en los pequeños.

"Llega con mucha hambre del círculo infantil. Hay que darle algo de
comer antes de bañarla. Está pelada que parece un varón, porque los
peinan a todos con el mismo peine y cogen piojos", refiere una abuela
capitalina. "¿Pero qué vamos a hacer? Aquí todos trabajamos y el círculo
resulta más barato que pagar a las mujeres que cuidan niños. Pero en los
círculos infantiles, la comida, la atención, dejan mucho que desear. Ya
no es como hace unos años".

En la actualidad existen 1 086 círculos de este tipo con una matrícula
aproximada de 134 000 niños para un 18% de la población infantil del país.

85 000 niños que pudieran hacer el pre-escolar en los círculos
infantiles, están matriculados en escuelas primarias.

La situación de descuido escolar, notable a todos los niveles, quiso ser
solucionada en el 1992 con el programa "Educa a tu hijo", sin tener en
cuenta que para educar hay que tener educación. Se trató, muy tarde, de
"lograr un desarrollo integral y preparación para el inicio en la vida
escolar".

Cualquier festividad celebrada en los círculos infantiles cuenta con las
coreografías en las que se utiliza música que va de los extremos de una
que solo escuchan el día que actúan, o la de los números a ritmo de
reguetón que hacen bailar a las diminutas parejas junto a los que deben
velar por sus valores.

El estudio que se lleva a cabo para perfeccionar la educación preescolar
necesita de un personal calificado para que desde la comunidad, la
familia y las instituciones educativas, pueda rendir los frutos que en
muy poco casos se han podido apreciar en estos últimos 10 años.

Fuentes:
Círculos del amor, Margarita Barrios, Juventud Rebelde, abril 10.
Buscan perfeccionar la educación preescolar, Margarita Barrios, Juventud
Rebelde, abril 6.

Para Cuba actualidad: aimeecabcu2003@yahoo.es

http://primaveradigital.org/primavera/cuba-sociedad/sociedad/7140-guarderias-imperfectas.html