Congelado el aumento salarial en el sector educacional cubana

Congelado el aumento salarial en el sector educacional cubana
[09-07-2014 16:15:35]
Raúl Lázaro Fonseca Díaz
Periodista Independiente

(www.miscelaneasdecuba.net).- Luego de duras críticas a maestros y profesores en ninguna de las reuniones de organismos estatales efectuadas, como cierre del primer semestre del año se mencionó aumentar el salario en Educación.
En ninguna de las reuniones efectuadas a nivel de Estado, efectuadas como cierre del primer semestre del presente año se ha mencionado el aumento salarial prometido al sector educacional del país en la anterior legislatura, realizada en diciembre del 2013.

Ni en la reunión del Consejo de Estado, Comité Central del Partido Comunista de Cuba ni en la proyección del Curso escolar 2014-2015, se mencionó el aumento prometido.

En Cuba a maestros y profesores el Ministerio de Educación le evalúa la calidad del trabajo, además del cumplimiento de los índices ideológicos por la cantidad de alumnos que “aprueban y pasan de grado”, por lo que se supone que los mismos se decidieron masivamente por unir lo útil a lo necesario; aprobar a los alumnos por dinero o por regalos.


Maestros cubanos estatales pasan hambre.

“Los profesores de mi escuela, además que nos hacen por doble en la fila para recoger la merienda, le aumentan la calificación a los alumnos que diariamente le llevan comida”, explica una alumna de una Secundaria Básica de la Capital que por razones obvias se omite su nombre.

La mayoría de los maestros de Secundaria Básica que trabajan en la capital, viven en albergues pues residen en el interior del país ganan como promedio un salario equivalente a los $20.00 dólares US, en un país en el que una bolsita de leche en polvo vales más del equivalente de $6.00 dólares US, además el transporte que los recoge en los diferentes centros para llevarlos a los albergues a veces llega tarde, cuando llegan a los mismo “ya se acabó la comida, cuya calidad es bastante dudosa, dice un maestro “emergente que lleva casi 8 años viviendo y trabajando en la Habana.

Cuando se comenzaron a analizar las proyecciones y metodología para el nuevo curso escolar, se pensó que a los maestros y profesores se les acortarían las horas de permanencia en los centros estudiantiles para que pudieran dedicarse a superarse, preparar bien sus clases y aquellos más fuertes y emprendedores “hacer negocios” que les permitieran sobrevivir a su estado económico lamentable actual, en sustitución del tan pregonado aumento salarial.

En el Noticiero Nacional de la Televisión Cubana NTV, en su horario estelar de la noche del lunes, la Dra Ena Elsa Velázquez Cobiella, Ministra de Educación, remarcó que la doble sesión continuaría en Secundaria Básica, la merienda de un pan con un vaso de yogurt de soya, así que todos los maestros y profesores podían aspirar a ser master o doctores pero que no sería “masivamente”.

En el año 2002, Fidel Castro instauró un régimen de formación de maestros emergentes de “jóvenes revolucionarios y valientes” que impartirían todas las asignaturas, en doble sesión de clases, en las escuelas Secundarias Básicas del País; los alumnos aprenderían tres veces más, en realidad fue una alternativa para no tener que cerrar una gran cantidad de escuelas por falta de maestros pues después de comenzado el mal llamado “periodo especial en Tiempos de Paz” que no fue más que la pérdida de los subsidios de la ex URSS, la inmensa mayoría de los maestros abandonaron las aulas y una de las causas fundamentales fue que no ganaban el equivalente de $2.00 dólares US al mes.

Quizás por la falta ya sistémica de maestros en la Isla, las pocas perspectivas de incrementar su número, ya que ni el 9% de los estudiantes optaron por carreras pedagógicas en el curso escolar que termina, la Asamblea Nacional del Poder Popular, en su próxima legislatura se tome más en serio, la elevación del salario en el sector educativo del país.

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